Démarrer un projet en arts plastiques

Retrouverez dans cette « bulle Arts plastiques » cinq propositions pour débuter un projet en arts plastiques, qu’il sera possible de traiter conjointement ou non.

Les travaux présentés ont été réalisés par des enseignant(e)s engagés dans le projet départemental « Voyage, Voyages » lors de leur premier temps formation.

A partir d’une sortie de proximité, d’un voyage scolaire, d’une visite de musée, …

Sollicitation

Observer
Collecter des éléments : photographier, dessiner, croquer, réaliser des frottages, des empreintes, …
Écouter les sons environnants, le silence, les retranscrire
Trier, classer, catégoriser ces éléments collectés

Pratique

Consigne

Collecter des éléments de son voyage dans sa boîte, sur son carnet de croquis

Verbalisation

A partir d’un mur d’images

Objectifs pour exploiter un mur d’images

Partir des premières représentations des élèves
Être au plus proche des préoccupations des élèves
Apprendre à décrire une image « approche descriptive » et « sensible » et enrichir le lexique
Découvrir des références culturelles
Acquérir des compétences mathématiques : trier, ranger, classer des images par thèmes, couleurs, représentations, …

Mur d'images réalisé lors de la formation des enseignants engagés dans le projet "Voyage, Voyages"

A partir d’un mur de mots

Sollicitation

Consigne : Écrire sur chacune des 3 feuilles un mot évoquant pour toi le ou les voyages
Support : 3 feuilles 10cm x10cm par élève
Outils scripteurs et médiums : feutres de couleurs, crayons, …